Les 2 et 3 décembre, des experts et universitaires du domaine de l'éducation et des musées du monde entier se sont réunis à l'Académie des Sciences Sociales de Shanghai pour discuter de la création d'un musée de l'éducation pionnier partagé au niveau mondial à Shanghai. La ville compte actuellement plus de 170 musées, mais il manque un musée général de l'éducation qui reflète l'histoire, la situation actuelle et les perspectives de l'éducation en Chine. Cette lacune doit être comblée de toute urgence.

Les experts présents estiment que la construction d'un musée de l'éducation à Shanghai répondrait à l'exigence impérative de transmettre la civilisation chinoise, de valoriser l'esprit de la ville et de mettre en œuvre la stratégie visant à faire de la Chine une puissance éducative. Wang Ronghua, président de la Fondation pour le développement de l'éducation de Shanghai, a souligné que Shanghai, mais aussi l'ensemble du pays, manquait d'un musée général de l'éducation.

Les experts internationaux ont fourni des idées de référence : Emma Nardi, ancienne présidente du Conseil international des musées (International Council of Museums, ICOM), a estimé que les musées devraient couvrir l'éducation familiale et socioculturelle et devenir des terrains d'expérimentation pour former les enseignants ; Marie Brard, directrice du Musée national de l'Éducation (Munaé, à Rouen), a souligné que les musées devaient répondre à des questions centrales telles que « qui éduque », « comment diviser les responsabilités » et « comment relever les défis de l'IA » ; Miao Fengchun, directeur du secteur de l'IA dans l'éducation à l'UNESCO, a proposé de construire un « musée vivant » intégrant des expériences virtuelles et des technologies intelligentes.

Les experts recommandent de créer un modèle de « Plan de Shanghai » mettant en avant les caractéristiques de Shanghai. Zhu Xudong, professeur de l'Université normale de Beijing, a proposé que la formation humaine ait été la fonction centrale de l'éducation, dans le but de rendre l'éducation visible et de permettre aux visiteurs de réexaminer l'apprentissage et la croissance. Yang Jin, ancien représentant permanent de la Chine auprès de l'UNESCO, a souligné que la sagesse mondiale devait être mise à profit dans le processus de construction, en approfondissant la coopération internationale dans des domaines tels que le partage des ressources, la recherche universitaire et les échanges d'expositions.

Source : Shanghai Observer